Các khái niệm VAK gốc đầu tiên được phát triển bởi các nhà tâm lý và giảng dạy (trẻ em) các chuyên gia như Fernald, Keller, Orton, Gillingham, Stillman và Montessori, bắt đầu từ những năm 1920.
Tất cả chúng ta đều tiếp nhận thông tin từ thế giới bên ngoài thông qua năm giác quan nhưng mỗi người sẽ có sự nhạy cảm về các giác quan khác nhau. Các mô hình phong cách học tập VAK cung cấp một kho tài liệu tham khảo rất dễ dàng và nhanh chóng bằng cách đó để đánh giá phong cách học tập của mỗi người, và sau đó quan trọng nhất, để thiết kế các phương pháp học tập và kinh nghiệm phù hợp với sở thích của mỗi người.
Cách tiếp nhận thông tin VAK bao gồm:
V: hấp thu bằng thị giác
A: Hấp thu bằng thính giác
K: Hấp thu theo vận động
Theo thống kê, người phương Tây phần lớn học bằng thị giác, trong nhà của họ, ngoài tủ rượu chính là tủ sách. Họ có thói quen và sở thích đọc sách ngay từ nhỏ. Ra đường thì luôn luôn tay cầm bản đồ, bởi vì họ hấp thu thông tin chủ yếu bằng đường quan sát.
Đặc tính của người học bằng thị giác Visual
Có hai xu hướng nhỏ hơn là: Ngôn ngữ (chữ viết) và không gian (hình ảnh).
Những người theo hướng Hình ảnh – Ngôn ngữ thích học qua ngôn ngữ viết như đọc và viết. họ nhớ dễ dàng những gì đã viết ra, thậm chí dù họ không đọc lại nó. Họ cũng dễ tập trung và người nói hơn nếu người đó nhìn họ.
Người học theo kiểu Hình ảnh – Không gian thường gặp khó khăn hơn với ngôn ngữ viết và làm việc tốt hơn với biểu đồ, phim ảnh và các loại hình ảnh khác. Họ dễ dàng hình dung ra khuôn mặt và địa điểm bằng cách sử dụng trí tưởng tượng và ít khi bị sai lạc.
Một vài đặc tính của người học bằng Thị giác:
Bạn thường để ý ghi nhớ các chi tiết hoặc màu sắc từng nhìn thấy.
Biết cách sắp xếp và phối màu sắc trong trang phục.
Trầm tĩnh với mọi người xung quanh.
Có thói quen ghi chép lại mọi thứ trong quá trình thảo luận và ôn tập lại rất nhanh.
Có thói quen dùng bút dạ quang đánh dấu cho những tiêu đề, mục đích khác nhau.
Thường thực hành bằng cách nhìn vào bức ảnh hay những từ ngữ, hình ảnh hóa thông tin để dễ ghi nhớ.
Nhớ lâu khuôn mặt của những người bạn đã từng gặp mặt (nhưng có thể quên tên).
Khuyến nghị dành cho người học bằng phương pháp Thị giác
Bạn cần nhìn thấy ngôn ngữ cử chỉ của giáo viên và nét mặt của họ để dễ tập trung và tiếp nhận kiến thức hiệu quả hơn.
Bạn nên tập tư duy bằng hình vẽ và học tốt nhất từ các hình minh họa như: biểu đồ, sách có hình minh họa, phim, video, tờ tóm tắt nội dung.
Bạn nên ngồi phía trên lớp học để tránh những vật che tầm nhìn như đầu người.
Nên sử dụng giấy ghi chú hoặc sticker để ghi lại tài liệu, từ vựng và thuật ngữ cho một khóa học cụ thể.
Nhập lại các ghi chú sử dụng các phông chữ khác nhau, in đậm và gạch dưới các khái niệm và các sự kiện quan trọng.
Nên sử dụng từ điển, tất cả các tín hiệu trực quan như: âm tiết, định nghĩa, cấu hình.
CHIẾN THUẬT HỌC TẬP DÀNH CHO NGƯỜI HỌC BẰNG THỊ GIÁC
Học Toán
Sử dụng các tín hiệu hình ảnh và các mục cụ thể.
Sử dụng giấy đồ thị để sắp xếp các vấn đề toán học.
Sử dụng mã màu cho các đề toán khác nhau.
Viết, chính tả
Sử dụng phương pháp học bằng cách nhìn nhiều hơn là học thuộc lòng.
Viết từ chính tả nhiều lần.
Viết từ sử dụng bút màu nhiều lần.
Hình dung từ và sau đó sao chép lại trên giấy.
Học Văn
Khi học từ vựng, tìm kiếm ý nghĩa của chúng trong từ điển và viết ra định nghĩa trên giấy.
Luôn chọn vị trí ngồi đầu bàn, gần bảng đen để có thể nhìn rõ được nhiều thông tin hơn.
Sử dụng những từ ngữ trong ngữ cảnh, viết nhanh xuống – sau đó nhắm mắt lại và hình dung những gì đã thấy được.
Sử dụng biểu đồ, đồ thị và các tín hiệu thị giác.
Học Khoa học, xã hội
Tiếp thu kiến thức mới bằng kích thích thị giác (video, máy tính).
Sử dụng bút màu khác nhau đại diện cho một mức độ quan trọng khác nhau – màu xanh là chủ đề chính, màu đỏ hỗ trợ chi tiết, màu xanh lá cây là những chi tiết cụ thể.
Sinh trắc vân tay Humano sẽ đo lường chỉ số Visual xác định bạn hay con bạn có phải là người có khả năng tiếp thụ bằng Thị giác hay không? Từ đó đưa ra những phương pháp phù hợp nhất để phát triển tố chất bẩm sinh.
